{{ $t('FEZ002') }} 輔導室|
一、依據教育部109年9月1日特殊教育行政支持網絡會議109年度第1次會議紀錄辦理。
二、輔具通常具有下列幾種功能:
(一)代喪失的功能,增進使用者的獨立功能、效率、安全性進而提升參與日常生活、休閒及社交活動的機會。
(二)增進照顧時的方便性與安全性,減輕照護者的負擔:如使用移位機可減輕搬運高齡者的負擔。
(三)可預防傷害的功能:輔具可預防因勉強活動而導致的傷害,如肌肉痠痛、關節變形及各種意外事故。
(四)使生活更輕鬆便利:使用輔具可使高齡者從事活動時更容易執行,如取物夾可讓使用者更容易拿取地上或較高的物品。
對於使用輔具人士,應平等心看待,這是需要大家身體力行的信念。
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